3.6 使用他人制作的牌组

别乱背别人的牌组

[TOC=2,4]

大多数 Anki 入门者只会基础操作(添加牌组、卡片,设置计划,学习卡片等等),而没有认识到 Anki 的原理。遇到别人制作的牌组,只会定好学习计划然后一头扎进去猛背。最后背得很痛苦,也没学会多少知识。

接下来我会从这个现象出发,给出我自己的理解,并提供我的解决方案。

3.6.1 为什么不能直接刷别人的牌组?

Anki 本质上是一个知识管理库 +间隔重复算法。大多数人只意识到了后者,认为将学习材料放入 Anki 后,依靠间隔重复算法就能学会。

但是实质上,间隔重复算法只能保证用户记住有一定理解的内容。在 Anki 中,卡片的难度反映为难度系数

这个难度系数会随着每次遗忘而下降(越小越难)

这个系数的下限是 130%。如果一张卡片的内容对学习者过难(学习者不理解这个内容),那么 Anki 的难度系数就兜不住了,而且收敛速度会很慢(每一次遗忘 -20% 难度系数,而初始值是 250%,6 次遗忘就是最难的情况)。而难度系数越小,复习就越频繁,导致非常头疼。

当然,Anki 会自动暂停遗忘次数过多的卡片。但是这种卡片在大部分情况下,学习者本身就能识别出来。比如没有学过的内容:

一个没有学过化学反应原理的同学看到这张卡片估计会头皮发麻。可能短短 8 个字很好记,但是没有理解的记忆很容易在干扰下遗忘。而且即使死记硬背下来,也不知道其原理

3.6.2 那么该怎么做才好?

显然,我们得替 Anki 先筛选出我们自己不理解的内容。这里 Anki 很贴心的提供了两个方法:

  1. 搁置(今天不再出现,换日自动取消搁置)电脑端快捷键 = 或者 -

  2. 暂停(除非手动取消暂停,否则不再出现)电脑端快捷键 shift + 2

手机上可以点右上角菜单(或者设置手势,这样更快

隐藏就是搁置的意思,两个端的翻译不一样)

作用是可以立即挑出难背内容,方便后续查找然后看书学习。

  • 搜索 is:suspended 可以找到被暂停的卡片

  • 搜索 is:buried 可以找到被搁置的卡片

3.6.3 具体案例

晓明是一个高二理科生,在 AnkiX高考 专栏下载了稳态与环境|Anki生物牌组。

打开牌组一看,好多不认识,没学过。

怎么办?

晓明把每日新卡片数量上限开到最大(9999),然后开始学习牌组。

晓明见到能理解的卡片就搁置,见到不能理解的卡片就暂停。这样一来,不理解的卡片都被筛选出来暂停,而搁置的卡片在第二天就能被正常的学习了(记得把每日新卡片数量上限调回来)。

这样就结束了?不不不,被暂停的卡片终究是需要记忆的。

晓明设了个待办,提醒自己在学校学了新的内容重新看暂停的卡片

过了两周,学校的生物课进度推进了不少,晓明觉得可以把暂停的卡片再拿出来看看了。

于是晓明搜索 is:suspended ,找到自己暂停的卡片。然后通过翻书来理解卡片内容,理解卡片内容后再取消暂停,卡片就能重新被复习算法安排了。

图文不符,请大家脑补成生物卡片

长按被暂停的卡片,然后点右上角菜单,就能取消暂停了 为啥是英文界面?因为安卓中文翻译的很有问题。。。

3.6.4 总结

使用别人制作的牌组时,切勿死记硬背善用搁置暂停可以较快的筛选出自己学习区内的卡片。对于不理解的卡片,需要时常搜索翻书来理解,理解后再取消暂停,加入复习安排。

3.6.5 好处

妈妈再也不怕我记得脑壳疼了!Anki 不仅能够安排学习材料的复习,还能很方便的筛选出适合学习的材料,可以实现知识管理库的作用。

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